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sábado, 2 de mayo de 2015

Acción Mundial por la Educación



El 21 de abril, los alumnos de 3º B asistieron a la Jornada de Acción Mundial por la Educación organizada por la ONG “Entreculturas”. En la plaza de las Tendillas se encontraron con grupos de otros diez centros escolares y, desde allí, marcharon hacia el Ayuntamiento, enarbolando pancartas relativas al derecho de todos los niños del mundo a recibir una educación de calidad. Una vez en el Ayuntamiento, la mitad del grupo obtuvo permiso para entrar en el salón de plenos, mientras los demás volvieron a las Tendillas, donde tomaron parte en distintas actividades y labores de difusión entre los transeúntes que les salieron al paso. Mientras tanto, en el salón de plenos, los alumnos esperaron pacientemente la llegada del alcalde y las autoridades, constatando por sí mismos que el privilegio real de la puntualidad no siempre se extiende a otras jerarquías civiles. Cuando se abrió el turno de intervenciones, el alumno Manuel Baquero leyó con voz clara y buena entonación un pequeño discurso, elaborado en clase, relativo al derecho de las minorías étnicas a una educación que respete y promueva su herencia cultural, lengua y tradiciones, hecho lo cual, depositó un voto simbólico en presencia de las autoridades. Cuando hubieron acabado todas las intervenciones, se procedió al reparto de los diplomas, que en el caso de nuestro centro fue recogido por el alumno Angel Núñez, con su habitual cortesía. Finalmente, muy contentos de haber colaborado un poquito en esta noble y necesaria tarea, volvieron todos con sus profesores a la plaza de las Tendillas, donde se despidieron de los alumnos de otros centros y esperaron la llegada de don Rafael Jiménez, que aprovechó para mostrarles distintos aspectos del urbanismo del centro de la ciudad, terminando así de manera tan interesante y amena una provechosa jornada.  

                            Manuel Baquero votando.                     Ángel Núñez recibiendo el diploma.
                           

martes, 21 de abril de 2015

XXV ANIVERSARIO DEL CENTRO


Durante la pasada semana (13 a 18 de abril) el centro ha celebrado su 25 Aniversario. En este caso, y como se ha venido haciendo para las sucesivas Fiestas de la Solidaridad, se diseñó una camiseta que esta vez fue diseñada por la profesora de Educación Plástica Dª Lorena Galván. 

Exposiciones, proyecciones, actuaciones, deportes, periódico extraordinario y mercadillo solidario) para celebrar el Día de la Solidaridad que ya viene siendo tradicional. Y también, charlas, conciertos, lectura de poemas, intervención de antiguos alumnos, profesores y directores, ágapes y perol de convivencia, coparon una grata semana llena de actividades.

En la jornada principal (el viernes 17) estuvieron presentes el Sr. Inspector del Centro y la propia Delegada de Educación Dª Manuela Gómez, quien dirigió unas palabras a los presentes en las que elogió la labor del Centro.

Además se creó un grupo de Facebook  en el que han quedado reflejadas opiniones, intervenciones, programación y abundante material gráfico que se puede ver AQUÍ.


jueves, 1 de enero de 2015

EXPOSICIÓN SOBRE LA GENERACIÓN DEL 14


Con motivo del Día de la lectura en Andalucía, celebrado el pasado 16 de diciembre, se instaló en el centro una exposición sobre la Generación del 14, dirigida, preferentemente, al alumnado de 4º de ESO y de Bachillerato. Acaba de cumplirse un siglo de esta generación, no tan conocida como la del 98 o la del 27, en la que se incluyen personalidades tan importantes como Ortega y Gasset y Juan Ramón Jiménez, de cuyo libro más conocido, Platero y yo, también se conmemoran los 100 años.  En la muestra se da a conocer la obra de sus componentes más destacados, clasificados en los géneros que cultivaron: ensayo, narrativa, poesía y teatro. Se abordan las características de este importante grupo de autores desde el punto de vista histórico, literario y filosófico.

El alumnado visitará la exposición y realizará una ficha de actividades que el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, en el marco del Plan de Lectura y Biblioteca del centro, ha elaborado. 

En la siguiente presentación se puede conocer el contenido de esta exposición.



lunes, 19 de mayo de 2014

Día Internacional contra la Homofobia.


 El día 17 de mayo se celebra el Día Mundial contra la Homofobia y la Transfobia, porque en ese día de 1990 la Organización Mundial de la Salud, eliminó de su lista de enfermedades la homosexualidad masculina y femenina.

En nuestro centro, hemos decidido conmemorar por primera vez este día que supone un paso más en la libertad de la personas. La idea de llevar a cabo esta conmemoración surgió de forma fortuita, a raíz de una excursión escolar por los patios porque en uno de ellos un alumno señaló que un grupo de macetas perfectamente ordenadas, estaban dispuestas con la intención de representar la multicolor bandera gay.


Como el día señalado fue sábado, se tomó la decisión de realizar un modesto acto el lunes siguiente. Y así, en el día de hoy, el alumnado de 4º de ESO lo ha llevado a cabo. Se ha tratado de la lectura de los casos de 7 personas víctimas recientes de la intolerancia hacia gays, lesbianas y transexuales. Cada nombre estaba escrito en una cartulina de color que se ha ido colocando hasta completar la bandera, mientras se hablaba de su caso. Finalmente se ha leído un manifiesto contra la homofobia.



MANIFIESTO

Hoy celebramos que hace veinticuatro años, el 17 de mayo de 1990, la Organización Mundial de la Salud dejó de considerar la homosexualidad como una enfermedad. A pesar de que toda una generación ha nacido y crecido después de este hecho y a pesar de  los avances legales que se han conseguido en países como el nuestro, aún no podemos hablar de igualdad real. Siguen produciéndose muchísimos casos de discriminación. La homofobia continúa existiendo en nuestra sociedad, en nuestros centros laborales y especialmente en nuestros centros educativos. Un reciente informe muestra la situación de las personas homosexuales dentro de nuestras aulas, donde siguen siendo objeto de acoso y burla por parte de sus compañeros. Es un problema que además se acrecienta en el entorno más cercano de estos adolescentes: deportes de equipo, juegos infantiles, etc…Y es una situación que se produce en todos los países del mundo, a pesar de que en algunos la igualdad legal sea casi plena.
            Por eso es tan importante que se aborde este problema de educación si queremos contar en el futuro con una ciudadanía formada en el respeto a la diversidad. Los centros educativos deben continuar sensibilizando. Los temarios no deben seguir ocultando la realidad de la orientación homosexual, para que no se produzcan situaciones de discriminación por este motivo.
            Y no podemos terminar sin hacer una referencia al panorama internacional. Hoy en día la homosexualidad sigue siendo ilegal en ochenta países y en ocho de ellos, como Irán, Arabia Saudí o Emiratos Arabes, está penada con la muerte. En la propia Europa existen países como Rusia cuyos estados están favoreciendo un retroceso en el respeto a los derechos humanos de las personas homosexuales, aprobando leyes que les discriminan y tolerando actos violentos contra ellos. Por eso queremos alzar nuestra voz en nombre de todos los que en sus propios países no pueden hacerlo.

            Desde aquí los profesores y alumnos del IES “Medina Azahara” hacemos un llamamiento al respeto a la diversidad sexual para que nuestro centro sea un espacio seguro, en el que todos los alumnos, sin excepción, disfruten del derecho al desarrollo de su personalidad tal como recogen las leyes educativas. De este modo contribuiremos a la formación una sociedad más justa. Es tarea de todos.

Vídeo de lectura del manifiesto




domingo, 6 de mayo de 2012

ACTIVIDADES CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO




Con motivo del Día del libro, celebrado el pasado 23 de abril, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura convocó varias actividades, una de las cuales fue un concurso de marcapáginas o puntos de lectura, en el que debía aparecer un dibujo y un lema alusivo a la lectura. Los trabajos, de gran calidad, han sido expuestos en un mural con dibujos realizados por los alumnos que realizan las prácticas del Máster para Profesores de Secundaria del Departamento de Dibujo.

También se volvió a instalar la exposición "Mujeres en la sombra", realizada en colaboración con el Proyecto de Coeducación, en esta ocasión centrada en María Moliner y en otras escritoras, que ha sido visitada por el alumnado. Los visitantes rellenaron cuestionarios que recogían algunos de los aspectos más interesantes de las biografías y las obras de las autoras.

Además, los alumnos del eligieron las palabras más hermosas de la lengua española y algunas palabras moribundas, es decir, casi en desuso, cuyos significados buscaron en el Diccionario de Uso de María Moliner y con las que formaron frases y buscaron sinónimos y antónimos. Finalmente, escribieron las palabras en hojas de cartulina que fueron colgadas en distintos árboles del centro, aportando a estos un colorido especial en el Día del Libro.

Felicitamos a nuestro alumnado por el interés demostrado en su participación en esta actividad. 



miércoles, 30 de noviembre de 2011

ACTOS CONMEMORATIVOS DEL DÍA 25 DE NOVIEMBRE 2011.


Los distintos actos que durante el 24 y 25 de noviembre pasado se han llevado a cabo en nuestro IES para conmemorar el “Día Internacional contra la violencia de género”, se han orientado, en esta ocasión, a los niveles de 4º de ESO y 2º de Bachillerato, exclusivamente.

Dos bellas y significativas pancartas (realizadas por Dª. Teresa Palomo, profesora de Artes Plásticas, y por el grupo de Madres colaboradoras del centro) con sendos títulos “No dejes que nadie te corte las alas al volar” y “Amor es libertad” enmarcaban la entrada y el Salón de Actos, acompañadas de un sencillo decorado de pañuelos violeta en su acceso principal.

La canción y proyección “Quiero ser libre” de Jarabe de Palo, seleccionada por la profesora Dª. Mercedes Luchena, dio comienzo a las actuaciones de las dos jornadas, así como el Manifiesto confeccionado por Dª. Gloria García, profesora responsable de las Actividades culturales.

Durante las distintas actuaciones del jueves 24 tuvieron lugar en una primera parte y de forma destacada: la lectura y concesión de premios a los trabajos ganadores del Concurso de Relato Hiper-breve, acompañados por el delicado rasgueo de guitarra de Manolo Prieto (alumno de 1º Bachillerato C). A su vez, el grupo musical “Raíces Flamencas” (Lea Ester García, Amanda Estévez y Natalia Estévez) puso su inconfundible sello, tanto al final de la primera parte de este acto, como de la segunda.

En dicha segunda parte, Dª. Buensuceso Hidalgo, nueva profesora en nuestro centro, expuso, mediante una cuidadosa y amena presentación con ppt, el tema la detección y prevención de la Violencia de género, de una indudable utilidad para las y los adolescentes.

Por su parte, el viernes 25, el alumnado de 2º de Bachillerato, durante las dos últimas horas de la jornada pudieron escuchar la interesante y documentada intervención de Dª. Ana Mª Delgado Bellido, abogada, experta en género, que versó sobre el tema de la IGUALDAD en nuestra legislación actual, así como, dentro de la abogacía, la especialización en género; asuntos ambos de interés para la mayoría de los/as asistentes por las evidentes conexiones con el curriculum que cursan.

En la última media hora la ponente resolvió numerosas cuestiones que nuestro alumnado planteó, cerrándose este encuentro con la proyección de distintos documentos audiovisuales, relativos al tema.

Desde la Comisión de Coeducación:Convivencia e Igualdad, agradecemos a todas/os los participantes y colaboradores/as la atención, soporte y ayuda prestada.

Margarita Maestre Horcajo, coordinadora de Coeducación 2011/12.

(Fotografías de D. Rafael Jiménez, profesor de Geografía e Historia.)


miércoles, 22 de diciembre de 2010

CONMEMORACIÓN DEL 25 DE NOVIEMBRE. “Día internacional de la violencia ejercida sobre las mujeres”.

El IES Medina Azahara, una año más, como viene llevándose a cabo desde que se puso en práctica el 1er Plan de Igualdad en Andalucía ha conmemorado, esta significativa fecha, con distintos actos en los que ha participado la mayor parte de la comunidad escolar.

Así, dentro del marco del Plan Director que nuestro centro suscribió en su día, se celebró el pasado 17 de noviembre, una Mesa Redonda sobre el estado actual de la Violencia de Género para el alumnado de 1º de Bachillerato. Dicha mesa fue presidida por Doña Mª José Marín Vico, Jefa de la Unidad de Violencia de Género de la Subdelegación de Gobierno de nuestra cuidad. En ella intervinieron a su vez, Doña María López Gozalo, psicóloga que atiende el Programa de Menores Víctimas de Maltrato, quien expuso los mecanismos que conducen a esta execrable manifestación de la conducta. Don Rafael Martínez Gómez, Inspector de la Policía Nacional disertó, así mismo, sobre la incidencia de estos delitos en la sociedad española actual y la aportación que la juventud debe hacer para contribuir a la solución de este profundo problema. Se plantearon, al concluir, interesantes preguntas.

A su vez, el día 24 de noviembre nuestro instituto realizó toda una serie de actividades, que previa y conveniente preparadas por la Comisión de Coeducación, dieron un resultado excelente. En el patio del centro la mayor parte de los cursos, con su correspondiente profesorado y al son de la canción “Que nadie” (Manu Carrasco), asistió a la lectura de varios manifiestos acompañados por una sencilla, pero impactante coreografía preparada por el alumnado de Diversificación de 3º de ESO y de 1º de Bachillerato. Otras manifestaciones que se produjeron fueron la lectura de poemas musicados, realizadas por los grupos de alumnado siguientes:

. Clara Luna y Marta Calderón de 4ª B; Angel Hidalgo Merino de 4ºC
. Sonia Mejías, Beatriz Piedras, Marina Peñalver, Laura Jurado, Elena Alba y Lola Lozano de 1º B/D. Todas estas intervenciones tuvieron el acompañamiento musical de Manuel Prieto (1ºB/D).
. Alumnado de 4ºC, 4ºB y 1º Bachillerato B recitaron sucesivos poemas en latín y griego, acompañados a la guitarra por su profesor Don Rafael Herrera Montero.

Este acto se cerró con un pequeño cuadro flamenco en el que hicieron oir sus voces Natalia y Amanda Estévez, Leah García y Mª Ángeles Garrido, acompañadas de nuevo por Manuel Prieto ( todos, alumnado de 1ºB/D).

El día 25 propiamente dicho, grupos de 2º C, 4ºA, 4ºB, Diversificación y CSNRG de 3º de ESO tomaron parte en la concentración que el CEP de Córdoba convoca para grupos escolares en esta fecha y recorrieron con pañuelos morados, (como distintivo) y una gran pancarta de nuestro centro (con el lema “Que nadie corte tus alas al volar”), el itinerario que arrancó del Boulevar y acabó en la plaza de la Corredera, donde presenciaron la entrega de premios del Concurso de Relato Hiper-breve, así como otras actuaciones.

Finalmente el pasado 3 de diciembre, como colofón a todo lo que llevamos expuesto, grupos de 1º de Bachillerato y 4º C, presenciaron en la Filmoteca de nuestra cuidad la película La letra escarlata, film que por su interesantes contenidos, tanto históricos como con perspectiva de género, dio pie posteriormente a distintos debates y actividades en las aulas del centro.

Nuestro más sincero y agradecido reconocimiento a todo el alumnado, profesorado, así como al personal no docente, que con su esfuerzo e interés, han hecho posible todos estos actos.
Margarita Maestre Horcajo, Coordinadora Coeducación 2010/11.


jueves, 4 de noviembre de 2010

Halloween Celebration at I.E.S. Medina Azahara

Once again the English department and the students at IES Medina Azahara celebrated Halloween on 29th October.

1st, 2nd and 3rd ESO pupils made jack-o-lanteRNs and halloween dishes, which improve year after year.

Prizes were given to the two best pumpkins, made by 1st ESO a and 1st ESO B teams and to the two best halloween desserts to 1st ESO D and 2nd ESO Bil. Teams. The jury found it difficult to cHOose among a great variety of original and well-made ítems.

CONGRATULATIONS TO ALL THE CONTESTANTS