lunes, 28 de febrero de 2011

Excursión a Almedinilla


El martes 22 de febrero el grupo de 1º de ESO bilingüe llevó a cabo una excursión a la localidad de Almedinilla.

La Villa Romana de El Ruedo, el Ecomuseo y un Taller de Prehistoria fueron los objetivos de este viaje, en el que faltó tiempo para disfrutar de todas sus posibilidades.

Nuestro guía, Emilio, nos explicó con entusiasmo el descubrimiento de la villa, su importancia y los aspectos más destacados de sus distintas partes. Luego nos deleitó con el Taller de Prehistoria labrando utensilios en sílex, lanzando con honda o provocando el fuego como lo hacían los hombres del Paleolítico.

El grupo estuvo acompañado por los profesores de Inglés (Dª María Dolores Galera) y de Ciencias Sociales (D. Rafael Jiménez), así como de nuestra lectora de inglés, Gillian Ritter.








sábado, 19 de febrero de 2011

Patrimonio cultural andaluz cercano al Instituto

Edificio de viviendas en calle Infanta Doña María nº 72

El pasado 18 de enero el alumnado de Proyecto Integrado de 4º de ESO, acompañado del profesor de la asignatura, llevó a cabo un recorrido por algunos edificios cercanos a nuestro Instituto que, aunque no lo parecen, forman parte del Patrimonio Histórico Andaluz en su apartado de “Arquitectura Contemporánea”.


Edificio de viviendas en Gran Vía Parque nº 3-9 (frente al Instituto)


Edificio de viviendas en Gran Vía Parque nº 19-21, también llamado "La Colmena"


Edificio de viviendas en Gran Vía Parque nº 43


Fotografías de la alumna Ana Godoy Madueño.

"INVESTIGANDO EN EL RÍO"


El pasado jueves 10 de febrero el alumnado de 1º ESO B realizó la actividad programada por el área de educación y cultura del Ayuntamiento de Córdoba "Investigando en el río". Las diferentes actividades medioambientales realizadas permitieron un conocimiento " in situ" de este monumento natural que son los Sotos de la Albolafia. Ahora que lo conocemos un poco mejor, lo sabremos valorar, respetar y conservar. ¡Ojalá pudiéramos admirarlo desde la altura con la que lo hace esta garza real que divisamos!

jueves, 17 de febrero de 2011

Diseño camiseta Día de la Solidaridad 2011

Este puede ser el diseño para la camiseta del Día de la Solidaridad de este curso. Iría sobre tejido negro ¿qué os parece?.

sábado, 12 de febrero de 2011

GYMKHANA EN LA MEZQUITA



El miércoles 2 de febrero, el grupo bilingüe de 2º de ESO llevó a cabo una actividad conjunta con alumnado del mismo nivel perteneciente al IES SANTOS ISASA de Montoro, con el que ya compartimos el curso anterior un recorrido por el Guadalquivir.

La actividad consistió en una visita a la Mezquita de Córdoba y una posterior gymkhana sobre este monumento, en inglés. Los equipos estuvieron formados por cuatro componentes, dos de cada localidad.

La experiencia y el día de convivencia dejaron buen sabor de boca. Y ganas de repetir encuentros como éste.

miércoles, 2 de febrero de 2011

Viaje Madrid (Alejandro Magno)

El pasado miércoles 19 de enero, el reducido, pero no por ello menos importante, grupo de estudiantes de griego de 1º de Bachillerato, acompañados por el profesor Rafael Herrera, hicimos una visita a la Capital.

Empezamos la jornada con caras de sueño. A las ocho menos cuarto estábamos en la estación de autobuses para a las ocho poder salir hacia Madrid. Llegamos allí a la una del mediodía, y nos trasladamos en metro hasta la Embajada Griega en España. Vimos una exposición sobre la Batalla de Maratón o Η Μάχη τοῡ Μαραθῶνος y ampliamos los contenidos de clase, conociendo un poco más la historia de Grecia.

Al acabar nuestra visita en la Embajada, donde nos agradecieron la visita y nos obsequiaron con unas gorras, volvimos a coger el metro. Y tras una agradable comida juntos, retrocedimos unos 2300 años en el tiempo para adentrarnos en la vida de Alejandro Magno. Este era el motivo de nuestra visita a Madrid, contemplar una exposición temporal sobre este rey macedonio. Al inicio de la misma, nos enseñaron un vídeo en 3D para introducirnos en la materia. Al acabar entramos a la exposición, formada por diez departamentos en los que había diferentes objetos de la época, obras de arte y esculturas, entre otros, traídos desde diferentes museos de todo el mundo.

Fue una experiencia increíble, y una manera distinta de aprender fuera de las aulas. Y aunque el tiempo nos vino muy justo, merecieron la pena tanto las diez horas de viaje, como las prisas que tuvimos al final del día para no perder el autobús.

Marta Gómez Fernández
1º Bachillerato B

martes, 1 de febrero de 2011

Destino Málaga: Fuente de Piedra + Aula del Mar + Principia


El pasado lunes 17 de enero 4º ESO A + B + Diversificación hicimos una salida que nos ocupó todo el día. Estuvo organizada por el Departamento de Física y Química.

Salimos temprano. A las 8:30 ya estábamos en las afueras de Córdoba. Nuestra primera parada fue la laguna de Fuente de Piedra.

La Reserva Natural Laguna de Fuente de Piedra es un humedal situado en la comarca de Antequera (Málaga), en el término municipal de Fuente de Piedra, en España. Es la laguna más grande de Andalucía, con 6,5 km de longitud (noreste-suroeste) y 2,5 km de anchura (noroeste-sureste). Abarca 1364 hectáreas de zona protegida, 164 de las cuales conforman la Reserva Natural. Se extiende a lo largo de un paisaje de relieves muy suaves, cubierto de campos de olivo y cereal. Es endorreica y se abastece gracias a las precipitaciones, la esco6rrentía y las aguas subterráneas. También es muy estacional, alternando largos períodos de encharcamiento con otros de sequía.En su cuenca se depositan sal y yeso, minerales que al disolverse en el agua de la laguna le confieren salinidad. La verdad es que tuvimos mala suerte pues una espesa niebla nos privó de disfrutar de sus maravillosas vistas. Gracias al documental pudimos ver la colonia de flamencos que allí vive. Merece la pena volver y hacer una ruta perimetral de la laguna ( una mañana) para poder apreciarlo todo mejor. No olvidar la botellita de agua, los prismáticos y la cámara. Para comer o desayunar se recomienda salir del pueblo y dirigirse a su polígono industrial.

De nuevo en el autocar. En una hora , 12:15 de la mañana, estábamos en el Aula del Mar, muy cerca del puerto de Málaga. Es una cooperativa que realiza un buen trabajo de divulgación del mar de Alborán. Dispone de multitud de especies de la zona y realiza trabajos de recuperación de animales marinos enfermos. También tiene una zona dedicada a talleres o trabajos monográficos por niveles sobre el mar que baña las costas malagueñas. Sus instalaciones mejorarán con el nuevo edificio que pronto van a inaugurar. En esta cooperativa están integrados una serie de voluntarios que colaboran en los trabajos. Las explicaciones del monitor fueron de mucho interés y muy llamativas por su original y divertida forma de hacerlo.

A las dos nos fuimos a comer a la playa. Segundo lugar natural que visitamos. Fueron dos horas y media de esparcimiento y libertad. ¡Algunos hasta se metieron en el agua!. Las risas y las cámaras de fotos no pararon.

Sobre las cinco llegamos al Museo Principia. Es un pequeñito museo que tiene multitud de instrumentos. Sus instalaciones son bastante buenas y todo está muy bien organizado. Primero estuvimos en una gran sala donde nos mostraron múltiples experiencias de física y algunas de química. La participación fue la nota predominante. Es estupendo eso de que te expliquen y tú formas partes de la experiencia, casi, casi como un aparato más. Las experiencias de electricidad fueron muy, muy interesantes. Después pasamos por un Planetario – pequeño pero muy completo – y una gran sala de experiencias donde unos monitores – por grupos – nos dejaron experimentar “ a nuestro aire” con todo lo que allí había.

Fue una buena jornada de ciencia y convivencia. A las 9:30 de la noche estábamos en Córdoba, cansados pero contentos después de haber roto la rutina de las clases y de conocer un poco mejor rincones muy próximos pero sorprendentes. ¿Porqué no sustituir viajar por estudiar?. Departamento de Física y Química.