Día del libro 2018

El Día del libro se ha celebrado en nuestro centro con diversas actividades, impulsadas desde la biblioteca, con la colaboración del Departamento de Lengua castellana y Literatura, Filosofía y Física y Química.

El alumnado de 1º de ESO ha realizado minilibros, que se han mostrado en la biblioteca. Ha resultado premiada la alumna Elena Fernández, de 1º ESO A.

Por su parte, el alumnado de 2º de ESO ha diseñado marcapáginas, que también han sido expuestos. En esta ocasión, el jurado ha otorgado dos premios: a Manuel García, de 2º ESO B y a Andrea Povedano, de 2º ESO C.

También se ha montado una exposición con carteles titulada “Mi libro favorito”, en la que han participado distintos Departamentos. En estos carteles, realizados por el alumnado, figuran los libros preferidos por ellos e incluyen un resumen, un breve análisis del contenido, unos fragmentos de las obras, información sobre los autores y una recomendación de lectura. Para ello, se han empleado técnicas de realización de infografías.

         

Debemos destacar la actividad desarrollada por el Departamento de Física y Química, cuyo alumnado de Cultura científica de 4º de ESO, dirigido por su profesora, Beatriz Álvarez, ha leído capítulos de la obra titulada Todo es cuestión de Química… y otras maravillas de la tabla periódica, de Deborah García Bello. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de asistir a un encuentro con la autora y formularle preguntas sobre la obra.

Cartel de Cultura Científica

Además, se han distribuido por el centro versos y frases literarias para recortar y llevar a casa.

Para el alumnado de 3º y 4º de ESO se organizó un concurso-recital de Antonio Rafael López, que tuvo mucho éxito.

Otra de las actividades ha consistido en asistir a un encuentro de Personas-Libro, celebrado el día 25 de abril, en el que los IES Zoco y Séneca han acogido al IES Fray Bartolomé de las Casas (Morón, Sevilla), IES María Inmaculada (Mairena del Alcor, Sevilla), IES Alto Guadiato (Peñarroya-Pueblonuevo), IES Medina Azahara (Córdoba), IES Florencio Pintado (Peñarroya-Pueblonuevo) y CEIP Al-Andalus de Córdoba. Cada alumno o alumna de los 160 participantes se convirtió esa mañana en un fragmento literario, que fueron recitando por los institutos mencionados, a imagen de Fahrenheit 451, la mítica novela de Ray Bradbury. La jornada supuso un día de convivencia festivo y gratificante. Nuestro instituto acudió representado por los alumnos de 1º ESO A Mª Dolores Gómez Mármol y Javier Castillo Arroyo y por los de 3º ESO B Alberto Barra Delgado, Laura Delgado Collado, Lucía García Díaz, María García Toledano, Lorena Guzmán Alcaide, Míriam Martín López y Cristina Roldán Arévalo.

   

Visita del cantautor Antonio López

El día 2 de mayo los alumnos de 3º y 4º de ESO del IES Medina Azahara acudieron a un concierto-recital a cargo de Antonio López, profesor de Lengua y Literatura, poeta y cantautor. Esta actividad se encuadra dentro del programa “Escritores docentes” de la Delegación de Educación de Córdoba.

Antonio López empezó recitando un poema llamado ”Me presento” como carta de presentación; y durante una hora estuvo alternado la lectura de algunos de sus poemas con las canciones, acompañado por un piano. Finalmente, terminó su actuación con un pasadoble dedicado a la cuidad de Córdoba.
Los alumnos habían trabajado previamente en clase de LCL tantos los poemas como las canciones. Les gustaron ambos géneros y se sintieron identificados con muchas de las letras que escucharon. Para ellos, esta visita ha supuesto un acercamiento diferente a la Literatura y a la poesía. Agradecemos a Antonio López su cercanía y las explicaciones con las que ilustró sus canciones y poemas.

Incluimos aquí el poema titulado “Córdoba” con el que cerró su actuación.

Una ciudad se levanta del sueño,

va caminando hacia el día y su luz:

abre los ojos con aire risueño

la flor temprana del pueblo andaluz.

Córdoba, huérfana de mil culturas

quiere ser madre, quisiera volar;

desde la orilla de Sierra Morena

llega hasta el puente y le asusta cruzar.

Córdoba,

la de los abderramanes,

ya no quiere musulmanes

que le vengan a rezar.

Córdoba,

y al salir de la capilla

en la feria de la villa

que no nos falte “de ná”.

Córdoba

es silencio y es redoble,

flamenquito, pasodoble,

alegría y soleá:

te rebosa la hermosura,

el orgullo y la amargura…

loco me vas a dejar.

Esta ciudad de los mil y un poetas

cría profetas para devorar.

Un cementerio ya extiende su cepa

desde la torre de la catedral.

Y sin embargo cuando la paseo

entre su gente parece vibrar

la vida como un suave contoneo

de pasodoble que invita soñar.

Córdoba:

Un arcángel sin trabajo,

los de arriba, los de abajo

y ¡ay, qué le vamos a hacer!

Córdoba:

Un ojito hacia su orilla

y otro hacia la de Sevilla

para no desmerecer.

Córdoba,

borrachita en su belleza

es un ángel sin cabeza

que no sabe ni quién es.

Yo te quiero a voz en grito

y aunque sufra no dimito

de llamarme cordobés.

XVI MUESTRA PROVINCIAL DE POESÍA Y NARRATIVA DESDE EL AULA

El día 17 de abril, cinco de nuestros alumnos y alumnas acudieron, como en años anteriores, a la Diputación provincial de Córdoba para leer sus poemas y relatos, que han sido publicados en un volumen, junto con los de los demás centros participantes. El acto ha sido emotivo y muy motivador para los jóvenes escritores, que fueron acompañados por la profesora del Departamento de Lengua castellana y Literatura Mª Dolores Ariza. Los alumnos y alumnas seleccionados por nuestro centro fueron Elena Fernández (1º ESO), Victoria Martínez (3º ESO), Santiago Caballero (4º ESO), Paula Prieto (1º Bachillerato) y Javier Amezcua (1º Bachillerato).

   

   

Como es habitual, el acto fue presentado por la Diputada de Cultura, Dª Marisa Ruz, y organizado por nuestro centro, en colaboración con el IES Blas Infante. La Diputación ofrece su salón de actos y publica las obras de los alumnos y alumnas seleccionadas por los centros participantes. También entrega un lote de libros y diplomas a todos los participantes.

Esta actividad, que se viene desarrollando desde hace 16 años, pretende fomentar la creatividad literaria del alumnado, para lo que es fundamental la labor de estímulo del profesorado y del escritor invitado, Joaquín Pérez Azaústre, que, en un alarde de síntesis y sensibilidad, comenta todos los textos de los participantes. Esperamos que estos jóvenes escritores continúen en el camino que se les abre hoy y sigan regalándonos sus poemas y relatos.

Intercambio lingüístico con Normandía (Francia)

                                                                                    La Batterie de Merville

Del 15 al 21 de marzo un grupo de alumnos de 3º de ESO, acompañado de sus profesoras Alfonsi Molero y Beatriz Murcia, viajó a Normandía, en Francia, para realizar un intercambio lingüístico con el collège "Alfred Kastler" de Merville-Franceville-Plage. Allí tuvieron ocasión de convivir con una familia francesa, desenvolverse en esta lengua que están estudiando y descubrir la organización de un collège en Francia, así como diferentes entornos, monumentos y aspectos culturales de esta región. Es este el primer año que tiene lugar esta experiencia con un centro francés y esperamos que continúe durante los próximos cursos.
    

                                      Le Mont Saint-Michel                                                          La Maison de la Nature                                       

Dentro de unos días recibiremos en nuestro centro a los alumnos franceses. Esperamos que la experiencia sea para ellos tan satisfactoria como lo ha sido para nosotros.

 

Visita a la exposición de Julia Uceda

El día 26 de enero, el alumnado de 3º ESO C acudió a la inauguración de la exposición sobre la poeta Julia Uceda instalada en el Centro Andaluz de las Letras. Allí los recibió el Delegado Territorial de Cultura, Turismo y Deporte de la Junta de Andalucía en Córdoba, D. Francisco Alcalde Moya, que les dirigió unas palabras. A continuación el poeta y narrador D. Antonio Luis Ginés, responsable en Córdoba del Centro Andaluz de las Letras, fue explicando los datos más importantes de la biografía y la obra de la escritora sevillana homenajeada con motivo de su nombramiento como autora del año 2017. Estos comentarios se fueron alternando con lecturas de poemas a cargo de los alumnos y alumnas asistentes. La actividad, encuadrada en el marco del Proyecto lingüístico de centro, pretende desarrollar el valor de la poesía entre el alumnado, además de su creatividad, así como despertar su afición a la lectura. Cada alumno/a recibió un ejemplar de la antología de Julia Uceda editada por la Junta de Andalucía titulada Viejas voces secretas de la noche y el centro recibió un catálogo de la exposición.
    

Julia Uceda (Sevilla, 1925) es una de las voces más personales de la poesía española contemporánea. Su estancia en Míchigan y en Dublín le proporcionó una visión de la poesía anglosajona poco frecuente en los autores españoles. Su obra trata de la trascendencia del tiempo pasado y su influencia del presente, además de contener un fuerte acento social. El lenguaje, incapaz, según ella de reflejar la riqueza de las ideas, en sus obras es a veces hermético y siempre cuidado. Entre sus poemarios se cuentan Campanas en Sansueña (1977), Hablando con un haya (2010) y Escritos en la corteza de los árboles (2013). Fue la primera mujer de la democracia española en obtener el Premio Nacional de Poesía en 2003.

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

El 1 de diciembre celebramos el Día de los Derechos humanos con dos conferencias. La primera estuvo a cargo de Ahmed Alí Abdelhamid Ahmed Darraz, nacido en Egipto y refugiado en la actualidad en España gracias a Amnistía Internacional. Fue presentado por Mª Jesús Monedero Isorna, perteneciente a esta organización, en el marco de la campaña Valiente, sobre Defensores de Derechos humanos y Educación en Derechos humanos.

Ahmed Alí Darraz es diplomado en Computación e Información por la Facultad de Medios de Comunicación de El Cairo. Comenzó su actividad como activista en 2011 durante las revueltas iniciadas en enero como parte del movimiento juvenil “6 de Abril”. Trabajó documentando violaciones de las fuerzas de seguridad y formaba parte de la oficina de prensa. Sigue siendo miembro activo de este movimiento.

Ahmed comenzó su carrera en el periodismo como fotógrafo de una revista a finales de 2012. Su trabajo apareció en medios de noticias como Al-Masdar News Network, Diario de al- Tahrir, Veto Noticias, etc. Trabajó también entre  abril de 2014 hasta mayo de 2015 para la Comisión Egipcia por los Derechos y las Libertades, una organización de derechos humanos establecida en 2013. Como reportero gráfico y corresponsal de la Red de Noticias de la Libertad, siguió documentando violaciones de los derechos humanos cometidas por las fuerzas de seguridad, como el asesinato de dos hermanos en la provincia de Suez en finales de 2014, y otros casos de activistas políticos. Escribió informes sobre las personas que murieron en Rabaa al-Adawiya Square y la plaza de al-Nahda, documentó casos de víctimas de desaparición forzada.

En septiembre de 2014, cuando cubría un evento, fue arrestado junto a otras 9 personas. Fue puesto en libertad tras 5 días de detención. En octubre de 2015 fue juzgado sin estar él presente y condenado a 25 años de prisión, por lo que tuvo salir del país.

Ahmed comentó su experiencia personal al alumnado de 3º de ESO, que, muy interesado, le formuló numerosas preguntas.

Después recibimos la visita de Julio Anguita, exalcalde de Córdoba, Coordinador General de Izquierda Unida entre 1989 y 2000, época en la que la organización tuvo sus mejores resultados electorales, Diputado durante tres legislaturas, escritor, articulista y profesor actualmente en la Universidad de Córdoba. Su charla, titulada “Derechos humanos: una ley universal”, analizó el contenido general de los artículos de que consta y la importancia del respeto a esta ley por parte de los estados, que, aunque la firmaron, la incumplen sistemáticamente. El alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato planteó cuestiones interesantes, a las que el ponente respondió de forma cercana y muy pedagógica.

Julio Anguita es un docente que sabe transmitir su saber y su experiencia, siempre desde la honradez, intentando remover conciencias y provocar una reflexión activa y crítica entre los jóvenes. Al fin y al cabo, ellos son el futuro y deben conocer un instrumento tan valioso para avanzar en nuestra sociedad como el documento de la Declaración internacional de los Derechos humanos, cuyo día se celebra el próximo 10 de diciembre.

Tras las dos conferencias, el alumnado realizó una entrevista a los ponentes, que será publicada próximamente por el centro.

Nuestra intención ha sido plantear inquietudes entre los estudiantes, además de fomentar su sentido de la solidaridad y su reflexión ante las injusticias que pueden ser erradicadas con una actitud valiente y crítica. Agradecemos a los dos ponentes su generosidad y su cercanía y esperamos contar con su presencia en otras ocasiones.

PERFORMANCE SOLIDARIA

Derribando el muro

El pasado viernes 19 de mayo, durante el recreo, los alumnos de Valores Eticos de Tercero y Cuarto de ESO finalizaron las actividades dedicadas al tema de los refugiados con el derribo simbólico de un muro que representaba la insolidaridad y los prejuicios de los países occidentales ante la llegada a sus fronteras de refugiados, víctimas de la guerra y la persecución en sus países de origen. Los alumnos comenzaron levantado un muro con cajas de cartón en el que colocaron frases ideadas por ellos para expresar los prejuicios y la xenofobia. Después redactaron y leyeron otra serie de frases defendiendo el derecho de estas personas a ser acogidas, la solidaridad que les debemos y los aspectos positivos de nuestro encuentro con ellas. Finalmente se procedió al derribo del muro, deseando que con él cayeran los miedos, prejuicios e insolidaridad. 

Redactando las frases

La actividad fue fruto de una propuesta del grupo cordobés de Amnistía Internacional, cuyas monitoras Isabel Reyes y Serena d’Amato, han dedicado su esfuerzo a acercar este importante tema a nuestros alumnos.

Exposiciones de Antonio del Castillo

Sala VIMCORSA

Durante el día de  ayer hicimos una visita a las diversas exposiciones temporales que se celebran en nuestra ciudad sobre el pintor barroco cordobés Antonio del Castillo (1616-1668), con motivo del IV centenario de su nacimiento.

La visita ha sigo guiada por el profesor D. Alberto Rubio, acompañado por los también profesores Dª María Expósito y D. Rafael Jiménez y en la que ha participado el alumnado de 3º de ESO de Música y el de Historia del Arte de 2º de Bachillerato.

Hemos comenzado en la Mezquita, dónde se exponen algunas obras de este artista, aunque a veces mal iluminadas pero que contaban con paneles explicativos.

Luego nos hemos dirigido a la Sala VIMCORSA en la que se exponían obras del autor pero también de pintores predecesores o coetáneos que pudieron influir en su obra.

Después hemos tenido el privilegio de ver dos de sus obras en la iglesia de san Francisco.

Y ya con el tiempo justo nos dirigimos al Museo de Bellas Artes, otra de las sedes de esta celebración.

A lo largo del recorrido hemos podido observar las influencias de Zurbarán, Ribera (tenebrismo…) y artistas flamencos conocidos por estampas que se difundían gracias a la imprenta, así como de otros artistas. También hemos visto la importancia del paisaje en muchas de sus obras o de la presencia de bodegones o celajes que recuerdan a los de El Greco.

En fin, una intensa y sustanciosa visita a esta memorable exposición que termina el 28 de febrero.

Senderismo (24-1-2017)

Cuesta de la Traición

En la mañana del día de hoy, a las 10:15 nos encaminamos hacia el autocar que nos esperaba un poco más abajo del instituto y que nos conduciría hasta El Cerrillo, dónde comenzamos la ruta senderista Cuesta de laTraición-Vereda del Villar, organizada por el Departamento de Educación Física y destinada al alumnado de 2º de ESO A y 3º de ESO, acompañado por los profesores D. Moisés Cumplido, D. Rafael Mendoza y D. Rafael Jiménez.

Aunque la mañana se presentaba muy fría, la pendiente de la Cuesta de la Traición nos hizo entrar en calor pronto, hasta el punto de tener que prescindir de bufandas e incluso algún chaquetón.

La primera parada se produjo en la Fuente de la Raja, que no manaba ni gota de agua por las escasas lluvias habidas hasta ahora. En ella pudimos ver un panel con el escudo de La Mesta, organización de origen medieval que se ocupaba del ganado ovino trashumante que, estacionalmente, se desplazaba desde la Submeseta Norte hacia los pastos de Andalucía, siendo esta cuesta uno de sus caminos.

Luego nos paramos en los paneles de vegetación típica de esta zona como el acebuche o el lentisco. Más Adelante observamos los restos geológicos (petrificados) del efecto del oleaje marino de hace millones de años, así como restos de la antigua calzada romana del Pretorio.

Al llegar al Lagar de la Cruz (Asuán), hicimos un descanso para reponer fuerzas con el desayuno. Luego seguimos por la Vereda del Villar, mucho más descansada por ser de bajada.

Parada en el Lagar de la Cruz I

Parada en el Lagar de la Cruz II

Parada en el Lagar de la Cruz III

Abrevadero de San Cristóbal

Hicimos una breve parada en el abrevadero de San Cristóbal y proseguimos el descenso hasta volver a pararnos en el “árbol de las fotos” y un claro soleados con vistas a Córdoba.

"Árbol de la foto"

Proseguimos la bajada dejando a nuestra izquierda el hospital de Los Morales y volvimos al punto de partida, dónde nos esperaba el autocar para traernos de vuelta al Centro.

En resumen, una actividad en plena naturaleza y saludable, en las que hemos disfrutado de parajes de nuestra maravillosa sierra.

Peligros del excesivo consumo de azúcar

     Todos damos por hecho que las Navidades son una época para ganar kilos, pero los excesos de una semana no explican la progresión de la epidemia de obesidad a nivel mundial. Somos conscientes de los perjuicios que provoca en nuestra salud el consumo de grasas, pero no somos tan conscientes del consumo excesivo de azúcar en la dieta diaria. La OMS recomienda un máximo de 25 gramos de azúcares añadidos al día, aunque en realidad la cantidad recomendada es cero. Ya obtenemos toda la energía que necesitamos de la fruta, los cereales y las legumbres, que forman parte de la renombrada dieta mediterránea. Y sus efectos perjudiciales son contrarrestados por la presencia de fibra.

     La profesora del Departamento de Matemáticas Eva Bravo León planteó un trabajo a su alumnado de 1º A ESO, 2º A y 2º B2 ESO y 3º B1 ESO que sería realizado durante las vacaciones navideñas. El trabajo pretende provocar la reflexión sobre la cantidad de azúcar que ingerimos diariamente y sobre el peligro del exceso en su consumo. Para ello, debían completar los siguientes pasos:

1) Seleccionar un producto que tuvieran en casa que contuviera azúcar añadido (excepto la miel o la leche). 
2) Ser originales Comparar varios productos antes de empezar y seleccionar el “peor” de ellos. Más de un 5% de azúcar se considera moderado, y más de un 10%, alto.
3) Si el producto se presenta en varios tamaños, seleccionar el mayor de ellos (un litro de zumo en lugar de un envase pequeño).
4) Hacer fotos de la etiqueta, los ingredientes y la información nutricional.
5) Calcular cuánta azúcar hay en una ración y cuánta en el envase entero.
6) Indicar qué porcentaje de la cantidad diaria máxima recomendada contiene una ración de ese producto.
7) Colocar toda la información en un folio de colores o media cartulina.

     Con los trabajos resultantes se ha realizado una exposición en el centro, que ha sido visitada por todo el alumnado. Con esta actividad, además de mejorar el cálculo matemático, se pretende hacer reflexionar a los jóvenes sobre la cantidad de azúcar que ingerimos de forma inconsciente cada día y sobre los perjuicios que ello conlleva para nuestra salud.

   

Representación teatral navideña y solidaria

     El pasado 21 de diciembre el alumnado de nuestro centro, dirigido por la profesora Buensuceso Hidalgo, representó la obra de teatro La Nochebuena de Belén en la residencia de ancianos de la Trinidad, a la que asistió también público de la residencia del Buen Pastor. La obra es fruto de la investigación de Buensuceso Hidalgo, que ha trabajado desde hace dieciséis años con diversos textos hasta integrarlos en una sola pieza teatral. Los cincuenta alumnos y alumnas participantes pertenecen a todos los cursos de la ESO, al Ciclo formativo y a 1º de Bachillerato. Intervinieron de forma absolutamente voluntaria como actores, tramoyistas, técnicos en iluminación y músicos, quienes interpretaron en directo varios villancicos tradicionales. El objetivo de esta actividad es llevar el espíritu navideño tradicional a los mayores que no tienen muchas oportunidades de salir de las residencias que los acogen.

     La representación ha contado con los decorados realizados por Mª Teresa Palomo, profesora de E. Plástica del centro; con la dirección musical de Alberto Rubio, profesor de Música; con la ayuda de Antonio Mazariegos en el traslado del material y con el meritorio vestuario realizado por Eugenia Morillo.

     La obra, representada en nuestro centro en anteriores navidades, resultó muy lucida y alcanzó un gran éxito de público. También el alumnado participante se sintió satisfecho y deseoso de continuar con esta actividad en años sucesivos.

     Más fotos:

https://flic.kr/s/aHskRtp1aZ